12月19日上午，环境科学与工程系以“识见环境演变，探寻解决之策”为主题，研讨了杨志敏副教授的《环境监测》和彭罗副教授的《环境工程原理》两门课程的教学改革方案。
两位老师从课程的基本情况、目前存在的问题、持续改进的思路等方面介绍了课程基本情况和教学改革的具体措施。参会教师对教学改革方案进行了深入的讨论，提出了一些建设性的意见和建议。比如，在《环境监测》中建议增强实践教学环节，以提高学生的实际操作能力；在《环境工程原理》中建议根据人才培养目标，调整教学内容侧重点。此外，针对一些共性问题，比如，思政元素的挖掘、理论与实践内容的平衡、教学方式的改进、学科交叉与协作的加强、“校外专家”进课堂的形式与内容、线上与线下的协同等方面提供了改进思路和方法。
此次研讨会的召开，体现了系上对教学工作的重视，未来课程将通过引入更多创新的教学方法和策略，更好地解决当前教学中遇到的问题，从而推动教学质量的持续改进和学生实践能力和综合素质的不断增强。
（环境系新闻组/供稿，陈琮/供图，杨茜/初审、编辑，张玉启/终审）
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